Аналитическая записка проектной группы «Борьба с злоупотреблением новыми технологиями»

В настоящее время активно идет процесс цифровизации общества, что приводит к возникновению новых глобальных вызовов, на которые должно ответить человечество в XXI веке. Одной из таких проблем является неурегулированность технологического прогресса, неучтенность интересов человека в данном процесса. В нашем обществе существуют группы, наиболее беззащитные перед злонамеренным использованием технологий, одной из которых являются дети. Данная проблема находит свое отражение в повестке «Цифровое сотрудничество» ООН от 2020 года, но тем не менее активных действий по решению данных проблем человечество не увидело. Кроме того, важным фактором решения этой проблемы будет реализация проекта «Global Digital Human Rights for 4IR" целью которого служит закрепление цифровых прав человека.

Наш проект направлен на организацию гармоничного и безопасного процесса киберсоциализации детей в возрасте от трех до двенадцати лет, так как именно в этой возрастной группе они начинают активно познавать реальность, в том числе виртуальную, при этом они в значительной степени подвержены негативному влиянию извне.

Поскольку бесконтрольное пребывание ребенка в виртуальности сопряжено с большим количеством рисков, мы предлагаем комплексное решение, сочетающее в себе преимущества уже имеющихся средств регулирования пребывания детей в кибер-пространстве и адаптивную форму, не вызывающую отторжения у ребенка. Что послужит первым этапом формирования цифровых прав ребенка в глобальном масштабе по направлениям равного и безопасного доступа к достижениям технологического прогресса.

В качестве такого решения наша команда предлагает создание адаптивной технологической инфраструктуры для детей с целью реализации их цифровых прав. Данная структура предполагает:

• программно-технологический комплекс, рассчитанный на самостоятельное использование детьми в возрасте от трех до двенадцати лет;
• адаптированный под задачи социализации ребенка в киберпространстве и становление его личности набор технологических, программных и педагогических средств;
• безопасную для пребывания ребенка виртуальную среду.

В рамках данного проекта “Alt-I” мы предлагаем концепцию программно-технологического продукта, выполняющего следующие функции:

• регулирующая: отслеживает активность ребенка в виртуальном пространстве;
• воспитательно-образовательная: предлагает ребенку дополнительную информацию в интересующих его областях;
• развлекательная: организует досуг ребенка, предлагает активности, отвечающие его возрастным потребностям и интересам;
• аналитическая: отслеживает активность ребенка, с целью дальнейшей корректировки его деятельности.

Данный проект имеет глобальный потенциал в контексте создания человеко-ориентированной цифровизации и реализации цифровых прав детей (на базе будущей Декларации цифровых прав ребенка, которую мы предлагаем разработать странам участникам Организации Объединенных Наций). Дети являются будущем человечества, и нашей первостепенной задачей является их подготовка к жизни в постоянно изменяющемся мире, формирование целостной личности, способной понять современный мир и адекватно ответить на его вызовы.

Files:

• Презентация